Dit is een test
Patricia promoveerde in 2011 op samenwerking in docententeams aan Universiteit Utrecht en is opgeleid als onderwijskundige/HRD (Universiteit Twente, 2006). Ze was senioronderzoeker bij Expertisecentrum Beroepsonderwijs en combineerde praktijkgericht onderzoek met een rol in het kennisverspreidingsprogramma voor het mbo.
"Ik wil met praktijkgericht onderzoek bijdragen aan het empoweren van onderwijsprofessionals in het beroepsonderwijs, zodat zij samen met collega’s, op een door onderzoek geïnformeerde manier hun praktijk kunnen verbeteren."
Patricia Brouwer
Patricia heeft een bijzondere belangstelling voor hoe docenten en opleidingsteams in het beroepsonderwijs zich optimaal kunnen ontwikkelen en op welke wijze de schoolorganisatie hieraan kan bijdragen. Onderwijskwaliteit en werkplezier zijn daarbij onderleggers. Patricia’s onderzoek doorsnijdt thema’s uit de lectoraten Werken in Onderwijs en Beroepsonderwijs en sluit aan op de HU en landelijke kennisagenda’s.
Expertises
- Samenwerken in opleidingsteams
- Docentprofessionalisering
- Toekomstbestendig leraarschap
Publicaties
- De rol van de docentonderzoeker Een onontgonnen gebied in het mbo
- Leidraad Werken aan onderwijsverbetering - handvatten bij aanbevelingen Evidence-informed naar een lerende organisatie in het mbo
- Leidraad Werken aan onderwijsverbetering in het mbo Evidence-informed naar een lerende organisatie in het mbo - weten wat werkt en waarom
In de media
Leidraad: werken aan onderwijsverbetering in het mbo
Patricia Brouwer schreef met Anje Ros en in samenwerking met verschillende onderwijsprofessionals in opdracht van NRO de Leidraad: werken aan onderwijsverbetering in het mbo. De leidraad ondersteunt mbo-instellingen om zich tot lerende organisaties te ontwikkelen. In een mbo-school als lerende organisatie verbeteren docenten, opleidingsteams en schoolleiders hun onderwijs op een onderbouwde en duurzame manier.
Lees verder